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漫讀角落
試著用自己的話重述一段內容,能幫助找出理解空白。

GIVEN 內側的存在

《GIVEN 內側的存在》不必替每個細節找作用,先讓自己理解當下即可。回頭查找時只補眼前缺的資訊,能減少離開正文太久。每次重讀選一個觀察重點,比分心追問所有細節更容易開始,先前沒有注意的部分,也不必一次補齊。

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GIVEN 內側的存在
  1. Dream girl

    《GIVEN 內側的存在》對一個細節有聯想時,先記下確定看見的部分。看完一回可以回想開頭,看看自己的期待是否改變。連讀較容易跟住整體步調,分次閱讀則多了回想時間,兩種方式可能注意到不同的事,選擇仍要考慮精神狀態,而非只比較速度。

  2. 微妙關係

    說明某段讀來順暢,可以記錄視線如何從一處接往下一處。對某個人物有好感時,也能記下一項仍不理解的地方。重看最喜歡的部分時,也能留意周圍平常的連接。

  3. 女朋友

    重讀之前先決定想看什麼,注意力會比較容易集中。如果常被既有評語影響,可以先記一項親自注意到的細節,再與他人的說法對照,保留自己的閱讀起點。與其要求每一頁都有同樣的專注,不如留意心力何時開始分散,適時停下之後,接續的負擔往往較小。

  4. 水藍色棋盤

    讀完一回回看開頭,可以比較最初的期待與後來的感受,看看哪些資訊改變了理解,哪些問題仍然保留。先理解當下正在發生什麼。想細看對白時,可以先確認每句話實際回應了什麼。

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